وزيرة التربية تدعو إلى اعتماد معايير أكثر إنصافا في تمويل التعليم عالميا

تلماس

منذ 8 أيام5 مشاهدةدقيقة قراءة

وزيرة التربية تدعو إلى اعتماد معايير أكثر إنصافا في تمويل التعليم عالميا

تقرير لخبارمن 9 مصادر

دعت وزيرة التربية الموريتانية، في باريس، إلى مراجعة معايير تمويل التعليم الدولي، مطالبة بتبني مقاييس أكثر إنصافًا تراعي خصوصيات الدول. وأوضحت أن الاكتفاء بعدد السكان كمعيار وحيد لا يعكس التحديات التي تواجهها الدول ذات المساحات الشاسعة والكثافة السكانية المنخفضة، مثل موريتانيا. تأتي هذه الدعوة في إطار جهود لتأمين تمويل دولي يتناسب مع احتياجات هذه البلدان لتطوير نظمها التعليمية. وأشارت الوزيرة إلى أهمية تعديل هذه المعايير لضمان عدالة التوزيع ودعم الدول الأكثر حاجة لمواجهة تحدياتها الجغرافية الفريدة.

دعت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي هدى باباه إلى اعتماد معايير أكثر إنصافا في تمويل التعليم على المستوى الدولي، تأخذ في الحسبان التحديات الخاصة التي تواجهها بعض الدول، خاصة ذات المساحات الشاسعة والكثافة السكانية المنخفضة. جاء ذلك خلال مداخلة قدمتها الوزيرة، اليوم الجمعة بمقر منظمة اليونسكو ف

اقرأ الخبر كاملاً في تلماس

تفاعل:

مشاركة:واتساب فيسبوك

تغطية شاملة9 مصادر

دعوة موريتانية لمعايير تمويل تعليم دولية منصفة

عرض التغطية الكاملة

دعت وزيرة التربية الموريتانية إلى تعديل معايير تمويل التعليم الدولي لتصبح أكثر إنصافًا. تركز الدعوة على ضرورة مراعاة خصوصيات الدول ذات المساحات الشاسعة والكثافة السكانية المنخفضة، بدل الاعتماد على عدد السكان وحده.