ندوة علمية تبحث تطوير التعليم غير النظامي لإعادة دمج المنقطعين عن الدراسة

الريادة

منذ 6 ساعات تقريباً2 مشاهدةدقيقتان قراءة

ندوة علمية تبحث تطوير التعليم غير النظامي لإعادة دمج المنقطعين عن الدراسة

لماذا يهم هذا الخبر

تتناول الندوة قضية التسرب المدرسي، وهي مشكلة مجتمعية وتعليمية مزمنة في موريتانيا، تؤثر على آلاف الشباب وتحد من فرصهم المستقبلية. يمثل التعليم غير النظامي، بما يشمل مدارس الفرصة الثانية وبرامج محو الأمية والتكوين المهني، مسارًا حيويًا لمعالجة هذه الظاهرة. إن توقيع اتفاقية شراكة بين مركز الدراسات والبحوث التربوية وبلدية تيارت يعكس توجهًا نحو تفعيل دور الشراكات المحلية في دعم التعليم. يبقى التحدي الأكبر في تحويل هذه المبادرات إلى حلول مستدامة وقابلة للتوسع، وضمان وصولها إلى الفئات الأكثر تهميشًا، مما يتطلب دعمًا مستمرًا وتنسيقًا فعالًا بين مختلف الجهات المعنية.

الريادة: احتضن المركز الثقافي ببلدية تيارت، مساء اليوم، ندوة علمية بعنوان "التعليم غير النظامي.. حلول بديلة للفئات المنقطعة عن الدراسة"،

اقرأ الخبر كاملاً في الريادة

تفاعل:

مشاركة:واتساب فيسبوك