أرى أن من أعظم الإنجازات التي يمكن لأي دولة أن تحققها ليس مجرد تشييد الطرق والمؤسسات، بل بناء مجتمع متعلم، أصيل، وواثق من هويته الجامعة؛ مجتمع تذوب داخله الانتماءات الضيقة — من جهة، وقبيلة، وحاضنة اجتماعية — لصالح انتماء أوسع وأعمق للدولة والمجتمع والمشروع الحضاري المشترك. فعندما يُبنى شعور حقيقي با
أرى أن من أعظم الإنجازات التي يمكن لأي دولة أن تحققها ليس مجرد تشييد الطرق والمؤسسات، بل بناء مجتمع متعلم، أصيل، وواثق من هويته الجامعة؛ مجتمع تذوب داخله الانتماءات الضيقة — من جهة، وقبيلة، وحاضنة اجتماعية — لصالح انتماء أوسع وأعمق للدولة والمجتمع والمشروع الحضاري المشترك.
أصدرت وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي توضيحا بخصوص ما تم تداوله من معلومات حول مدرسة تابعة لإحدى القرى بمقاطعة النعمه بولاية الحوض الشرقي، وردت الوزارة على بعض الشائعات وصححت معلومات مغلوطة لدى البعض، وذلك في إيجاز صحفي للمستشار المكلف بالاتصال، هذا نصه:توضيح إعلامي:
أكرا، غانا –( BUSINESS WIRE)– تم اختيار Abigail Agyeiwaa فائزة إقليمية لعام 2026 بجوائز كيمبريدج للمعلم المخلص عن منطقة أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، من قبل مجموعة التعليم الدولية في Cambridge University Press & Assessment (Cambridge). اختارت لجنة التحكيم Abigail، وهي معلمة في مدرسة مانغواس الثانوية
ليست قضية لحراطين في موريتانيا مجرد ملف اجتماعي عابر، ولا شعارًا ظرفيًا يُرفع في مواسم السياسة، بل هي جزء من سؤال أعمق يتعلق بطبيعة الدولة، ومعنى المواطنة، وحدود العدالة داخل المجتمع الموريتاني. فالأمم لا تُقاس فقط بما تمتلكه من ثروات أو مؤسسات، وإنما بقدرتها على تحويل التنوع الاجتماعي إلى قوة جامعة
أكدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي الدكتورة هدى باباه أن زمن الاستثمار في التفرقة قد ولى، وأضافت الوزيرة أن مستقبل الوطن لا يـُبنى إلا على الوحدة والعدل وتكافؤ الفرص بين جميع أبنائه، ووجهت الوزيرة التحية والتقدير لحماة العقول، وصناع الأجيال، من مدرسي المدرسة الجمهورية، وعبرت الوزيرة عن الامتن
On dit souvent que l’éducation est la base de tout développement durable. Aucune nation ne peut prétendre à la prospérité, à la stabilité ou à l’émergence sans un système éducatif solide, équitable et adapté aux réalités de son temps.
Sélibaby, Bakel et Kayes ont en commun d’être des villes fortement impactées par l’immigration. Leurs jeunesses ne pensent qu’à quitter…