الباكالوريا بين التطوير التربوي وحدود الاختصاص المؤسسي/احمد الدوه
أثار تصريح وزير الداخلية بشأن توجه السلطات إلى مراجعة نظام الباكالوريا واعتماد آلية تقييم أكثر شمولاً، نقاشاً واسعاً حول حدود الاختصاص بين القطاعات الحكومية، وحول الجهة المخولة بطرح التصورات المتعلقة بإصلاح التعليم. فبغض النظر عن مدى وجاهة فكرة إعادة النظر في أسلوب تنظيم امتحان الباكالوريا، فإن السؤ
اقرأ الخبر كاملاً في الصدىيفتح في علامة تبويب جديدةتفاعل:
تغطية شاملة21 مصادر
دعوة لمراجعة نظام امتحان البكالوريا
دعا وزير الداخلية الموريتاني إلى مراجعة نظام امتحان البكالوريا الحالي، بهدف تطوير آليات تقييم أكثر إنصافًا وشمولية. وتهدف هذه الدعوة إلى أخذ جهود الطلاب المبذولة على مدار سنوات الدراسة بعين الاعتبار، بدلاً من الاعتماد فقط على نتائج امتحان نهائي قصير الأمد.
التعليقات (0)
سجل دخولك للتعليق
انضم إلى النقاش وشارك رأيك مع القراء الآخرين.
