Crise silencieuse de l’enfance : Que vaut un système qui scolarise sans instruire ?
En Mauritanie, 95% des enfants de 10 ans ne savent ni lire ni comprendre un texte simple, malgré une scolarisation formelle élevée, révélant une crise d'apprentissage profonde.
اقرأ الخبر كاملاً في Le Calameيفتح في علامة تبويب جديدةتفاعل:
تغطية شاملة6 مصادر
أزمة التعلم في موريتانيا وتأثيرها على المستقبل
تواجه موريتانيا أزمة تعلم عميقة، حيث أن غالبية الأطفال لا يستطيعون القراءة أو الفهم الأساسي للنصوص حتى في سن العاشرة، مما يثير مخاوف بشأن مستقبل البلاد. تكمن الأولوية في الاستثمار في السنوات الأولى من حياة الطفل لضمان تحقيق أهداف التنمية.
التعليقات (0)
سجل دخولك للتعليق
انضم إلى النقاش وشارك رأيك مع القراء الآخرين.
